Portada del fanzine de Proyecto Lupa.

Este fanzine surge como resultado del Proyecto Lupa, en el que el alumnado de los centros sevillanos IES Itálica, IES Palomares e IES Antonio Domínguez Ortiz, protagoniza un proceso de investigación para reflexionar sobre la invisibilización histórica de las mujeres como otra forma más de desigualdad de género. Este proceso educativo ha estado basado en tres fases. Una primera fase donde reflexionar previamente sobre la contribución de las mujeres en el desarrollo social. Una segunda fase donde se puso en marcha un proceso de investigación biográfica, en la que el alumnado pudo entrevistar a 17 mujeres de su comunidad, analizar sus pasajes de vida y representarlos artísticamente. Por último, en la tercera fase, se desarrolló una campaña de incidencia local, inspirada en la creatividad del alumnado y en colaboración con las instituciones públicas, para divulgar y revindicar el papel de sus referentes femeninos.

Esta publicación forma parte de la última fase de divulgación. Con ella se pretende visibilizar las realidades e historias de lucha de las mujeres entrevistadas, poniéndolas en relación con las de otras mujeres referentes y aportando datos relevantes sobre la desigualdad de género, desde un enfoque interseccional y vinculado a diferentes esferas de la vida. Así, para la elaboración de este fanzine se ha contado con los collages que elaboró el alumnado, representando los pasajes de vida de cada mujer entrevistada. En el caso del IES Palomares, el alumnado trabajó a partir del Teatro-Imagen, creando representaciones corporales de las biografías de las mujeres de su pueblo. Estos collages y estas representaciones corporales han sido rescatadas y completadas con ilustraciones, plasmando así las aportaciones artísticas de estas chicas y chicos que protagonizaron el proceso.

Aquí puedes ver algunos ejemplos. Puedes descargarte el fanzine completo aquí donde encontrarás, además, una propuesta didáctica para trabajar con él.

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